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Insegnati e studenti nel nuovo millennio

Riflessione inviataci da un collega, via mail.

Noi insegnanti vogliamo spesso controllare quello che lo studente non sa, invece che quello che sa, vedi per esempio gli esercizi di matematica risolubili solo "con trucchi", assegnati nei compiti in classe.

Ai nostri tempi potevamo anche accanirci a scoprire tutti i trucchi, in quanto avevamo poche distrazioni. Oggi i ragazzi di fronte ad atteggiamenti come questi rispondono dicendo: "Sai che c'è di nuovo? Tieniti i tuoi trucchi e gli esercizi destinati esclusivamente a dimostrare che sono un incompetente, io ho altre cose più interessanti da pensare."

Che cosa ne pensate?

Luciano Battaia - 28/02/2007